关注语用主题,打开读写通道
作者机构：江苏省常州市清潭实验小学
出 版 物：《语文世界(教师之窗)》 (The World of Chinese Literature)
年 卷 期：2018年第4期
页 面：6-8页
学科分类：04[教育学]
摘 要：语文主题学习实验提倡语文教学中,教师不只引导学生关注人文主题,还要关注文本的语用主题。知识的习得需要有方法,能力的形成也不是一蹴而就的,它们需要经历在学习课文时认识它,在阅读‘语文主题学习’丛书时巩固它,在习作过程中运用它的过程。所以,备课时,需要有单元整体设计的思想,让这一项能力的形成贯穿在导读、课文阅读、丛书阅读、
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