依托虚拟教研室 提升课程教学质量——以北京交通大学“双培计划”为例
出 版 物：《北京教育（高教）》 (Beijing Education)
年 卷 期：2018年第5期
页 面：56-58页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：电工电子基础课程国家级教学团队建设项目(项目编号:244033529) 电工电子国家级实验教学示范中心建设项目(项目编号:351003535) 北京交通大学教师发展中心教改项目"依托精品课程慕课(MOOCs)建设与实践切实提升教师教学能力"(项目编号:275012529) 信号处理系列课程虚拟教研室建设(项目编号:356037535)阶段性研究成果
摘 要：为推动与北京市属高校之间交流合作和优质资源共享,北京交通大学启动双培计划信号处理系列课程虚拟教研室建设。充分利用教学团队优质教学研究与改革成果,以信号与系统、数字信号处理慕课(MOOCs)建设和教材建设为载体,探索虚拟教研室的教学活动及交流互访机制等,进一步提升信号处理系列课程教学质量。
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