ESI学科动态评价与持续追踪分析模式研究——基于Incites学科评价角度
Research on ESI Subject Dynamic Evaluation and Continuous Tracking Analysis Mode作者机构：广西大学图书馆广西南宁530003
出 版 物：《现代情报》 (Journal of Modern Information)
年 卷 期：2018年第38卷第4期
页 面：149-155页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理]
主 题：ESI学科 Incites 学科评价 动态评价 持续追踪
摘 要：ESI学科科研绩效评价不仅需要对现有的数据分析,更需要从历史性的数据和连续性的数据中找出学科发展规律。Incites数据库作为科研绩效分析工具,在ESI学科评价分析中具有举足轻重的作用。本文分析了Incites数据库的连续数据对学校ESI学科进行动态性评价和持续追踪分析的重要意义,并提出了如何使用纵向维度与横向维度动态数据以及同类机构差异化数据实现ESI学科动态性评价和持续追踪分析。
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