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美国德育的“新古典主义”模式

作     者：吕丽艳 

作者机构：南京师范大学道德教育研究所 

出 版 物：《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期：2018年第8期

页      面：74-78页

学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主　　题：新古典主义 德育 美国 道德理念 社会背景 想象力 学生 

摘      要：将道德理念放置到它所产生的时代和社会背景中，让学生更深地了解道德的产生，培养他们的道德想象力。

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