“互联网+”时代青少年数字化读物发展的策略研究

作     者：杨帆 

作者机构：江苏凤凰科学技术出版社有限公司江苏南京210009 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）图书情报》 (Library and information)

年 卷 期：2018年第1期

页      面：30-31页

学科分类：12[管理学] 1205[管理学-图书情报与档案管理] 

主　　题：互联网+ 青少年 数字化读物 发展 

摘      要：随着科学技术的快速发展,人类社会已经逐渐迈入到信息时代和数字时代,互联网与人们的日常生活联系越来越紧密,渗透到各个方面。在“互联网+的时代下,使得青少年的阅读习惯也在发生着潜移默化的改变,从以往的纸质读物逐渐改变为电子数字化读物,而且对于读物的时效性、内容、以及信息的表现形式都有着不同的要求。在网络的冲击下,传统的阅读方式慢慢凸显其不足之处,但是数字化读物的快速发展对于青少年产生了一定的影响。只有正确对待数字化读物,才能够使数字化读物不断为青少年带来益处,减少弊端。在本文中,主要分析了“互联网+时代青少年数字化读物发展现状,以及对青少年的影响,并针对“互联网 +时代青少年数字化读物的发展提出了相应的策略。