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班主任如何促进科任老师和学生关系的和谐

How to Promote Harmonious Relationship between Class Teachers and Pupils

作     者：侯萱 

作者机构：山东省淄博实验中学山东淄博255090 

出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期：2018年第13期

页      面：24-25页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：班主任 科任老师 学生 关系 

摘      要：在班级管理中班主任常会遇到某些同学与科任老师关系不和谐的情况，学生抱怨不喜欢某位科任老师，甚至出现师生之间的误解、直接冲突等，而在校园里诸多的关系中最基本的人际关系就是科任老师和学生的关系，当这一人际关系不和谐时，就会阻碍教育教学的顺利开展，影响学生的学习效果和心理健康。作为班主任，不可袖手旁观，要足够重视这一关系的维护，担起这一责任为构建和谐平等的师生关系助力。

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