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“设而不求”的教学思考

作者：鲍远春

作者机构：安徽省六安第一中学

出版物：《中学数学教学》 (High School Mathematics Teaching)

年卷期：2018年第2期

页面：46-49页

学科分类：04[教育学]

主　　题：设而不求实例分析教学思考

摘要：“设而不求是重要的数学解题技巧,但在实际教学中,很多教师在认识、理解和处理上存在较大偏差.本文结合实例,较为全面、客观地分析了“设而不求在解题中的应用,并提出了针对性的教学思考与教学建议。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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