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福建省中学毕业班学生心理健康状况调查及教育对策

作     者:谢维兴 

作者机构:福州第八中学 

出 版 物:《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)

年 卷 期:2018年第4期

页      面:135-137页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 

主  题:福建省 中学毕业班 心理健康 教育对策 

摘      要:从福建省七个城市9所中随机抽取初三和高三年段学生1430人,采用王极盛教授编制的《中学生心理健康量表》进行测查,得到有效问卷1220份。经对统计结果的分析,得出结论:福建省中学毕业班学生的心理健康状况较差。建议教育部门和学校要重视学生的心理健康,要通过多种途径对毕业班学生进行心理疏导,提高初、高三心理健康教育工作的质量和效率。

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