幼儿绘画的心理功能——一组6岁幼儿绘画作品的心理解读
作者机构：苏州工业园区翰林幼儿园
出 版 物：《大众心理学》 (Popular Psychology)
年 卷 期：2018年第4期
页 面：31-32,30页
主 题：幼儿绘画作品 心理功能 心理解读 心理学研究 现实生活 言语表达 绘画形式 性格特征
摘 要：现实生活中,很多幼儿父母常为不知道自己的孩子在想些什么而苦恼。事实上,绘画是一座让家长走近孩子心灵的桥梁。心理学研究发现,相对于言语表达,幼儿更容易采用绘画形式来表现内心思想和情感。由于幼儿独特的生活经历和性格特征,即使是相同的绘画主题,幼儿画出来的形象也是千差万别。本文通过分析一组6岁幼儿的绘画作品来揭示绘画的心理功能：绘画是幼儿心灵的真实呈现,幼儿在绘画过程中可以释放内心压抑、
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