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高中物理探究性教学实施的几点建议

作者：范亚会

作者机构：兰州市第四中学

出版物：《中学课程辅导(教师通讯)》

年卷期：2018年第6期

页面：11-11页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

基　　金：应用于课题《高中物理探究性教学现状的调查研究》

主　　题：基础知识开放性实验室培训交流

摘要：探究性教学作为培养学生创新能力和实际动手能力的重要手段,注重基础,完善学校教育评价制度,改善硬件设施,有效培训,加强教师间的合作交流可以使探究性教学进一步落到实处。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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