“双创”情境下高校创新创业教育环境评价研究
Evaluation on Environment of the Universities' Innovation and Entrepreneurship Education based on Mass Entrepreneurship and Innovation作者机构：江苏大学管理学院江苏镇江212013 江苏大学学生工作处江苏镇江212013
出 版 物：《技术经济与管理研究》 (Journal of Technical Economics & Management)
年 卷 期：2018年第4期
页 面：38-42页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：江苏省社科基金项目(17GLB001) 2016年度江苏省高校哲学社会科学研究重点项目(2016ZDIXM037) 江苏省高校辅导员工作研究会专项课题(17FYHZD008) 江苏省大学生实践创新训练项目 江苏大学大学生科研立项资助项目(15C290) 江苏大学大学生思想政治教育专项课题(JDXGCB201708) 江苏省研究生科研与实践创新计划项目(SJCX17_0563)
摘 要：文章基于GEM概念模型和五维度模型,对国内外创新创业环境评价模型进行了梳理,应用理论分析和德尔菲专家咨询法得到高校创新创业教育环境评价指标体系。根据专家打分结果并应用层次分析法确定了9个一级指标的权重。对江苏省400名大学生创业者和师资队伍进行问卷调查、数据采集以及信度效度检验,得到高校创新创业教育环境57个二级评价指标权重,提炼出制约高校双创教育环境发展的10个薄弱指标。本研究创新提出了高校双创环境评价九大因素模型,进而针对十大制约因素从实践层面创新提出了创业教学研究、创业政策机制、创业实践孵化三大维度,政府、高校、企业和社会四大主体互动的双创教育环境提升策略,以期实现高校创新创业教育实践创新和优质发展。
维普期刊数据库
同方期刊数据库