如何进行教具开发
作者机构：陕西西安文理学院
出 版 物：《教学与管理（中学版）》 (Journal of Teaching and Management)
年 卷 期：2009年第2期
页 面：49-50页
基 金：陕西省基础教育办公室课题 课题编号:SJJYB06238
主 题：自制教具 学生基本技能 新课程实验 能力的培养 义务教育阶段 动手实践 研究性学习 讨论式教学
摘 要：随着义务教育阶段新课程实验的普及和新课程实验的实施，“改进教学方法，积极实行启发式、讨论式教学和研究性学习，激发学生独立思考和创新的意识已成为新课程实施的主要目标。加强实验教学，增加学生动手实践机会，培养学生基本技能是新课程标准的一大特点。自制教具作为课程资源中的一项重要内容，是一种最直接的创新活动，非常适合学生创新精神和动手实践能力的培养。其特点决定了它将在新课程实验中发挥独特的、重要和不可替代的作用。
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