民族聚居区彝族学生德育发展问题研究——以四川省攀枝花市Y中学为样本
作者机构:四川师范大学教育科学学院
出 版 物:《中国民族教育》 (Ethnic Education of China)
年 卷 期:2018年第4期
页 面:56-58页
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题:学生德育 民族聚居区 隔代教育 彝族学生 道德教育 学校德育 攀枝花市
摘 要:在多民族聚居区,少数民族学生和汉族学生聚集在一个学校上学,在适应并学习主流文化的过程中,学校教育的导向是道德教育国家化,少数民族学生的习俗、语言与汉族学生不同,从而成为他们德育认知和德育行为的障碍。彝族学生德育发展的障碍攀枝花市Y中学位于Y镇,周边乡镇的学生也慕名来这里就读。