高职医学生创新创业教育与专业教育融合发展路径探索——以湖北三峡职业技术学院康复治疗技术专业为例
作者机构：湖北三峡职业技术学院湖北宜昌443000
出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)
年 卷 期：2018年第36卷第7期
页 面：18-19页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：湖北三峡职业技术学院教研项目(JY2016ZC01)
摘 要：结合大众创业、万众创新的新形势,从目前高校创新创业教育存在的问题出发,以湖北三峡职业技术学院康复治疗技术专业为例,探索高职医学生创新创业教育与专业教育融合发展路径,构建学校创新创业教育与专业教育融合体系框架。创新创业教育模式构建需要专业建设与平台建设相结合、专业教育与校园文化教育相结合、师资建设和创新项目相结合。
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