试论工读互助团的教育探索
作者机构：福建师范大学教育科学与技术学院福建福州350007
出 版 物：《黔东南民族师范高等专科学校学报》 (Journal of Southeast Guizhou National Teachers College)
年 卷 期：2006年第24卷第1期
页 面：67-69页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
摘 要：作为“新社会的胎儿,工读互助团对新教育的构想于情于理。其倡导者与参与者们,试图通过“工读结合的方式,谋求教育改造,达成社会变革。
维普期刊数据库
同方期刊数据库