发挥社会服务功能 加强教育培训工作
作者机构：清华大学人文社会科学学院
出 版 物：《继续教育》 (Continuing Education)
年 卷 期：2005年第19卷第12期
页 面：18-20页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 050301[文学-新闻学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
主 题：社会服务功能 教育培训工作 现代大学 十九世纪末 威斯康星大学 服务社会 “象牙塔” 二十世纪初 传授知识 教育思想
摘 要：随着社会不断向前发展,大学已不再是孤芳自赏的象牙塔.最早的大学仅仅是传授知识,但自十九世纪末以来,社会服务的作用在现代大学中越来越突出,比如,十九世纪末二十世纪初,新成立的威斯康星大学提出了服务社区的教育思想之后,美国各州立大学纷纷把服务社会作为大学的基本功能之一.
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