构建富有园本特色运动课程内容的策略
作者机构:建瓯市实验幼儿园
出 版 物:《幼儿教育研究》 (Research on Early Childhood Education)
年 卷 期:2018年第2期
页 面:34-36页
学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金:福建省教育科学“十三五”规划2016年度教育科研基地专项课题“构建科学运动氛围 提高幼儿运动兴趣的实践研究”(立项批准号:FJKYJD16—61)的阶段研究成果
主 题:运动文化 课程内容 教育指导纲要 身心和谐发展 幼儿园 儿童学习 学生发展 课程建设
摘 要:构建幼儿园运动课程内容是幼儿园运动课程建设中的重要环节.课程内容的适应性直接影响课程的质量.我园以《中国学生发展核心素养》幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“《指南》)为指导,以“快乐运动、科学锻炼、强体育心为教育目标,基于园所地缘优势、园所积淀的运动文化及幼儿可持续终身发展所需,在开发优质运动课程内容方面做了比较深入的研究,试图通过建构适宜本园的课程内容,从多方面、多维度营造浓浓的运动氛围,激发幼儿的运动兴趣,提高幼儿的体质,促进幼儿身心和谐发展.