基层医院健康教育存在的问题及改进措施

作     者：公延玲 庄慧 

作者机构：山东省平邑县干休所临沂市273300 山东省平邑县人民医院 

出 版 物：《中国全科医学》 (Chinese General Practice)

年 卷 期：2005年第8卷第3期

页      面：221-222页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：健康教育 基层医院 卫生知识 整体护理 护理理念 从医 有益健康 教育活动 引导 目的 

摘      要：健康教育和其他教育一样,是一项有计划、有目的、有评价的教育活动,它是通过卫生知识的传播,致力于引导人们养成有益健康的行为使之达到最佳健康状态,是联结卫生知识与行为改变的桥梁,是整体护理的一个重要组成部分.随着整体护理的开展与深入,健康教育日益被广大医务人员重视,以病人为中心、以人的健康为目的的护理理念已贯穿整个医疗护理过程中.护士的工作范围已从医院向家庭、社区、社会扩展,从单纯的护理向预防、保健、康复、健康教育等多方面发展[1].实施健康教育措施,达到解决病人的心理、社会、文化及精神方面的健康问题,已成为医院和护理人员的一项重要职责,平邑县人民医院自1998年来实行整体化护理及健康教育,通过检查评估发现健康教育整体覆盖率达63.5%,但仍存在很多不足之处,现就这些现象存在的原因进行分析,并提出改进措施.