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教师职业专业化与教师职业声望

作者：任学印

作者机构：河北省教育干部培训中心，河北石家庄050000

出版物：《教育实践与研究》 (Educational Practice and Research)

年卷期：2004年第9期

页面：8-9页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：教师职业声望专业发展社会地位知识素质

摘要：本文对教师的职业声望、教师专业化及二者关系进行了分析研究.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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