新课改下建筑学专业大学生培养教学研究
作者机构：哈尔滨理工大学建筑工程学院 哈尔滨工业大学建筑学院 东北林业大学土木工程学院
出 版 物：《中国教育学刊》 (Journal of The Chinese Society of Education)
年 卷 期：2015年第S1期
页 面：101-102页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0813[工学-建筑学] 0814[工学-土木工程]
基 金：黑龙江省高等教育教学改革项目“基于虚拟现实体验的空间构成实践”(项目编号:JG2014011174)研究成果
主 题：卓越工程师 建筑学专业 培养特征 培养模式 培养方法
摘 要：根据国家对于工程技术专业人才的培养方向,研究建筑学专业以 建筑设计课 作为贯穿学生学习全过程的主干课程培养特征,提出面向卓越工程师要求,将现有理论教学与工程实践相结合和的新型建筑学专业教学培养模式,并探索了加强学生实践工作能力的专业培养方法,为培养符合社会需求的建筑学专业卓越人才提供理论指导和实践方法。
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