以“第二课堂成绩单”为依托探索优化高校育人模式——以天津师范大学文学院为例
作者机构：天津师范大学文学院
出 版 物：《知识文库》
年 卷 期：2018年第5期
页 面：43-44页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：天津师范大学共青团工作“十新十优”项目《精准设计 分类指导 打造属于私人订制的共青团第二课堂成绩单》资助
主 题：第二课堂 第一课堂 文学院 成绩单 育人模式 天津师范大学
摘 要：在2016年12月初的全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记要求高校更加注重以文化人以文育人,广泛开展文明校园创建,开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,广泛开展各类社会实践。要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。新形势下,党和国家对高校创新人才培养方式提出了新的时代要求,也为我们的育人工作指明了新的工作方向。
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