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如何在化学实验中培养学生的思维能力

作者：苏侯香

作者机构：吕梁高等专科学校山西离石033000

出版物：《吕梁教育学院学报》 (Journal of Lvliang Education College)

年卷期：2008年第25卷第1期

页面：71-72页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：化学实验观察现象思维能力

摘要：化学教师精心组织实验,不仅可使学生获得丰富的感性知识和实验技能,更重要的是让学生通过观察现象,独立分析和思考实验中出现的问题,从而培养学生的思维能力和创新能力。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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