作 者:郭建芬
作者机构:江苏省苏州工业园区斜塘学校
出 版 物:《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)
年 卷 期:2018年第Z2期
页 面:32-34页
学科分类:04[教育学]
主 题:三年级 苏教版 山重水复疑无路 又一村
摘 要:随着课程改革的不断深入,在课堂教学中培育学生核心素养已经成为教师关注的焦点。关注学生的主体地位,研究学生如何学习,思考如何促进学生的学习等成为大家的共识。教师只有深入了解学生的学习需求,把握学生的认知水平,启发学生展开积极的数学思维,才能真正打造高效灵动的数学课堂。下面以苏教版教材三年级下册 认识分数 的教学为例。