换个角度读童话——《安徒生童话》读书交流会
作者机构：包头市东河区公园路小学 包头市东河区教研室
出 版 物：《内蒙古教育》 (Inner Mongolia Education)
年 卷 期：2018年第3期
页 面：25-27页
摘 要：【课时目标】1.通过聊三篇经典,渗透站在故事中不同人物的角度,用追问法、关注不同内容、搜集创作背景、联系现实生活等方法读出故事丰富的内涵。2.聊聊《安徒生童话》中的人物,了解安徒生的影响力。3.对阅读的故事进行分类,依据分类逐渐丰富自己对安徒生的认识。【教学过程】一、头脑风暴激趣导入同学们很小的时候就已经读过《安徒生童话》的部分故事了。安徒生一生创作了
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