咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >学生“唱戏式”讲评课初探 收藏

学生“唱戏式”讲评课初探

作     者:胡伟艺 

作者机构:福建省漳州市华侨中学 

出 版 物:《教师》 (Teacher)

年 卷 期:2018年第6期

页      面:26-27页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:讲评课 “唱戏式” 自主合作 思想品德试卷 流程 意图 

摘      要:试卷讲评的科学性影响着讲评效果,而传统的“满堂灌式的讲评课难以调动学生的积极性,更遑论讲评的有效性。作者以自身从事初中思想品德教学探索实践角度,结合具体的案例,着重探讨学生“唱戏式讲评课的具体流程和对应的意图,以期落实新课改精神,让学生成为讲评课的主角,提高讲评的效益。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分