“四联合”护理德育工作的效果研究
The effects of “four department joints” on nursing moral education作者机构：广州医科大学附属第三医院广州市510150
出 版 物：《中华护理教育》 (Chinese Journal of Nursing Education)
年 卷 期：2018年第15卷第2期
页 面：112-115页
学科分类：03[法学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 0305[法学-马克思主义理论] 10[医学]
基 金：广州医科大学2016年思想政治教育课题立项(广医大发75号)
摘 要：目的探讨四联合护理德育工作提高护理实习生护理道德水平的效果。方法教学医院护理学教研室、团委、工会、宣传部构建四联合护理德育团队,对2016年—2017年在该院实习的100名护理专业学生开展护理德育工作。比较2016年—2017年和2015年—2016年实习生的护理道德测评得分。结果 2016年—2017年护理实习生的护理道德认知、护理道德信念、护理道德情感、护理道德意志、护理道德行为得分高于2015年—2016年的学生(P0.05)。结论 四联合护理德育工作有助于提高护理实习生的护理道德水平。
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