智慧课堂背景下微课教学模式探究
作者机构：河北旅游职业学院
出 版 物：《考试周刊》 (Kaoshi Zhoukan)
年 卷 期：2018年第30期
页 面：20-20页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：2017年度河北省高等学校人文社会科学研究指导项目:《高职院校“三段十步”智慧课堂教学模式研究与策略实施——以数字媒体专业为例》阶段成果 课题编号:SZ17099
摘 要：微课作为目前信息化教学的主要手段已被广大教师所采用,但由于对微课理解深度的不同,有的老师只是跟风而使用,微课价值并没有得到最大发挥。三段十步智慧课堂模式背景下,如何让微课在课前、课后从学情掌握,提高课堂效率,课后学习拓展等几方面发挥最大价值是本文研究重点内容。
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