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论主体间性视野下师生关系的建构

On the Construction of Teacher-student Relationship from the Perspective of Intersubjectivity

作     者：陆网铃 赵慧 侯贾楠 LU Wangling;ZHAO Hui;HOU Jianan

作者机构：徐州工程学院教育科学学院江苏徐州221008 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2017年第8X期

页      面：65-66页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：主体间性 师生关系 教育 

摘      要：传统的师生关系即以教师为主体、学生为客体的主客二分的关系,它已不再适应当今教育改革与发展的需要。主体间性倡导平等、交往、对话的新型师生关系的建立,它从根本上超越了主体与客体的对立,形成一种交互主体,从而为建构我—你式的师生关系提供了崭新视角。

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