3-5岁儿童汉字方向敏感性的发展
Development of Chinese Character's Orientation Sensitivity in 3 to 5 Years Old Children作者机构：中国科学院大学心理学系北京100049 中国科学院行为科学重点实验室北京100101
出 版 物：《心理与行为研究》 (Studies of Psychology and Behavior)
年 卷 期：2018年第16卷第1期
页 面：74-80页
核心收录：
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：通过Surface Pro触屏电脑呈现知觉匹配任务,记录儿童的主动反应,探查了83名3-5岁学前儿童汉字方向(倒置与镜像)敏感性的早期发展及其与汉字阅读能力的关系。结果发现,4岁儿童可以很好地区分正反方向的汉字,表现出汉字倒置方向的敏感性。但是,各年龄组儿童还未对镜像汉字表现出敏感性。学前儿童对汉字两种方向的认识表现出不同的发展轨迹。学前儿童的汉字倒置方向敏感性与其汉字阅读能力显著相关。
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