咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“看图识病”教学模式在MBBS留学生皮肤性病学课程中的应用 收藏

“看图识病”教学模式在MBBS留学生皮肤性病学课程中的应用

Evaluation of Image Based Teaching in the Dermatology Training of MBBS International Students

作     者:邓永琼 欧阳永亮 杨茜 雷启蓉 熊霞 DENG Yong-qiong;OUYANG Yong-liang;YANG Qian;LEI Qi-rong;XIONG Xia

作者机构:西南医科大学附属医院皮肤科四川泸州646000 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2018年第10期

页      面:173-175页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:看图识病 皮肤性病学 MBBS 

摘      要:看图识病教学模式,充分结合了皮肤性病学以形态学为主的学科特点,将图片法作为主要的教学手段帮助学生理解记忆。本研究在MBBS留学生中,采用看图识病教学模式进行课程教学,并对其教学效果进行了统计分析。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分