基于PCK的高专学前专业体育课程结构体系构建
Constructing the Structure System of Physical Education Curriculum for Preschool Major in Colleges Based on PCK作者机构：福建幼儿师范高等专科学校福建福州350000
出 版 物：《兰州文理学院学报（自然科学版）》 (Journal of Lanzhou University of Arts and Science(Natural Sciences))
年 卷 期：2018年第32卷第1期
页 面：125-128页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
基 金：国家社科基金"体育学基本理论及学科体育建设研究"(14DB128)
摘 要：高专学前专业教师专业发展的核心问题是发展其学科教学知识(PCK).学前教师的体育教学知识(PEPCK)由体育学科知识、学生发展知识、体育教学知识、幼儿体育教学场景和体育教学策略知识四种类型结构组成.学前专业教师的PE-PCK是在体育教学实践中建构和发展的,其发展是动态的、非线性的.
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