制度化培养大国工匠的实践路径探析
作者机构：中国劳动关系学院大国工匠与劳动模范研究所北京100048
出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2018年第34卷第6期
页 面：25-30页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：实施《中国制造2025》战略,实现我国从制造大国向制造强国的转变,需要一支以大国工匠为代表的高技能人才队伍。高等职业教育肩负着培养多样化技能人才、传承技术技能、促进就业创业等重要职能。当前,一些体制性因素制约了高等职业教育的快速发展,也影响了大国工匠的制度化培养。借鉴德国、日本和美国等世界工业强国的成熟经验,我国应从加强顶层设计、深化产教融合、培育双师型师资队伍、搭建教育立交桥、改善技能人才待遇等方面大力发展高等职业教育,优化培养大国工匠的制度环境,让高等职业教育成为培养大国工匠的摇篮。
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