亲临海湾的体验活动——探索莫比尔湾生境的5E教学法
Down by the bay: The resources of a nature center help second-grade students become experts in their local environment作者机构：南阿拉巴马大学 “鹈鹕之家”科学实验室 中国湿地博物馆
出 版 物：《科学教育与博物馆》 (Science Education and Museums)
年 卷 期：2017年第3卷第6期
页 面：465-467页
摘 要：通过详细描述美国“鹈鹕之家科学实验室的“亲临海湾体验课程,介绍了这一科学探究活动的教学策略,借助室内与户外相结合的方式使教学效果事半功倍。
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