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如何在美术教育中渗透中国传统文化

How to Infiltrate Chinese Traditional Culture in Art Education

作     者:单珊 SHAN Shan

作者机构:大连海湾高级中学 

出 版 物:《教育现代化》 (Education Modernization)

年 卷 期:2017年第4卷第52期

页      面:363-364页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:传统文化 美术教学 渗透 

摘      要:我国传统文化历经非常悠久的历史,其也拥有着任何文化都无法比拟的丰富内涵,因此我国传统文化也是世界传统文化舞台上的重要角色。当前在素质教育的号召下,许多学校的美术教育除却注重学生的美术实用性、以及专业性之外,更应该将目光投放在如何将我国传统文化应用于美术教育之中。在美术教育中融入中国传统文化,是对提高学生人物素质,对学生们增长见识、拓展视野的的重要途径。让学生们在学习中感悟中国传统文化的内在美,感受其蕴含的宝贵民族精神,将有利于学生们的综合素质与美术素养的提高。本文主要针对当前美术教育,进一步探讨了如何能够在美术教育中渗透我国的传统文化。

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