努力构建中国特色国际影响的学科评估体系
作者机构：教育部学位与研究生教育发展中心
出 版 物：《中国高等教育》 (China Higher Education)
年 卷 期：2018年第1期
页 面：13-18页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：学科评价体系 学科评估 国际影响 中国特色 学科内涵建设 高等学校 内涵式发展 中国标准
摘 要：强化“五个引领，构建学科评价体系的中国标准。突出“五大创新，建立评估方法的中国模式。注重“三个效应，建立评估结果发布的中国方式。学科是高等学校的基本单元，集师资队伍、人才培养、科学研究、社会服务为一体，是高校承担大学功能的基本载体．是实现高等教育内涵式发展的基本支撑。如何有效开展学科建设，合理布局、优化资源、突出特色、强化优势，形成良好学科生态，推动学科更好更快发展，打造更多学科高原高峰，是高等学校的重大课题。评价是学科内涵建设管理闭环的重要节点，科学评价学科内涵建设成效。
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