社会弱势群体网络信息表达行为的实证研究
作者机构：澳门城市大学人文社会科学学院 华东交通大学心理素质教育研究院
出 版 物：《江西社会科学》 (Jiangxi Social Sciences)
年 卷 期：2017年第37卷第12期
页 面：228-233页
核心收录：
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
基 金：国家社科基金项目"‘媒介赋权’视野下新生代农民工向上流动的引导机制研究"(17BXW057) 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"大学生视角下的思想政治教育实效性研究"(15JDSZ2034) 江西省思想政治教育(德育)协同创新中心项目"大学生网络信息表达及心理疏导机制研究"
摘 要：在当前社会转型期,弱势群体需要一个自由表达的空间,不仅可以从中得到心灵的抚慰,建立互助的平台,还可以从中得到实际的帮助。本文采用内容分析法,选择与弱势群体相关的典型网络平台,主要分析了弱势群体信息表达的主体、内容及形态。研究发现:管理较规范的网络平台更能促进弱势群体实名制信息表达,同质性网络平台能促进弱势群体分享信息、表达支持。因此,加强对弱势群体的引导,不仅要加强对网络平台的管理,更要在现实生活中对弱势群体进行人文关怀与情感抚慰。
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