音乐疗法对发声困难儿童神经康复护理过程中依从性的影响

作     者：闻春波 李恩耀 无

作者机构：郑州大学第五附属医院儿童康复医学科河南郑州450052 

出 版 物：《中国实用神经疾病杂志》 (Chinese Journal of Practical Nervous Diseases)

年 卷 期：2017年第20卷第21期

页      面：103-106页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

基　　金：河南省教育厅立项课题 编号:14A360016 

主　　题：儿童语言障碍 护理 依从性 发声困难 神经康复 

摘      要：目的研究音乐疗法对发声困难儿童康复护理过程中依从性的影响。方法共纳入28例发声困难儿童,随机分为研究组与对照组各14例,研究组在接受标准化治疗、护理的同时通过音乐疗法进行干预,对照组仅行标准化护理。记录分析2组平均练习的频率、发声质量及对治疗的感受总结。结果 2组智力发展水平评估均为中下水平,组间比较差异无统计学意义(P0.05),排除严重神经系统器质性病变;研究组平均练习频率显著高于对照组(2.88±1.22vs 1.70±1.11),差异有统计学意义(P=0.027);各年龄组音乐治疗时平均练习频率显著高于标准化护理患者;干预护理前2组的发声障碍水平基本一致,护理后研究组发声障碍严重程度显著降低,CAPE-V评分与pVHI总分干预前后比较差异有统计学意义(P0.05)。结论音乐疗法能够显著改善语言障碍患儿康复护理及练习的依从性,提高平均练习频率,改善其发音质量,值得临床应用。