浅析数形结合思想在高中数学解题中的应用
作者机构：湖南长沙外国语学校K1506班
出 版 物：《数理化解题研究（高中版）》
年 卷 期：2017年第11期
页 面：44-45页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：数形结合指的是把抽象的数学语言、数量关系和直观的几何图形以及位置关系进行结合,在这种方法当中通过形来帮助数,同时也通过数来对形进行解答,促进抽象思维和形象思维的更好结合,使得一些复杂的数学问题得到简单化,抽象的数学问题得到具体化.在高中数学的解题当中,数形结合思想的作用非常的明显,可以帮助我们很好地对一些数学题进行解答.
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