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浅谈高职院校教师专业化发展

作     者:向俊蓓 

作者机构:四川护理职业学院四川成都610100 

出 版 物:《化工管理》 (Chemical Engineering Management)

年 卷 期:2017年第35期

页      面:159-,161页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 

主  题:高职院校 教师 专业化 

摘      要:近年来,随着我国高职教育事业的快速发展,高职院校教师专业化发展问题受到前所未有的高度重视。高职院校是技能型人才培养的摇篮,高职院校的教师的职业素养直接决定了所培养人才的质量。教师是教育理念的载体,是教育教学活动的主导,也是知识传授和创新的主要力量,只有注重自身专业化发展,提升自身素质,才能提高教育教学质量,更好的为教育服务。本文主要探讨相关因素对高职院校教师专业化发展的影响。

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