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高等教育中外合作办学项目治理水平提升的路径分析

Analysis on the Path of Raising the Level of Chinese-Foreign Cooperation in Running Schools in Program of Higher Education

作     者:廖菁菁 Liao Jingjing

作者机构:厦门大学中外合作办学研究中心博士研究生福建厦门361005 贵州师范大学讲师贵州贵阳550001 

出 版 物:《中国高教研究》 (China Higher Education Research)

年 卷 期:2017年第12期

页      面:38-43页

核心收录:

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"高等教育中外合作办学提质增效问题研究"(16JJD880028)的研究成果 

主  题:高等教育中外合作办学项目 治理水平 路径 

摘      要:高等教育中外合作办学项目是中外合作办学的重要形式之一,其治理水平的提升是中外合作办学提质增效的关键环节。对政府、市场和文化等多重因素的分析发现,高等教育中外合作办学项目治理水平提升的主要路径有:强化地方政府的政策支持;优化地域布局和学科专业布局;优化项目类别和层次结构;激发高校主体活力,实现工作重心下移。

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