高校教师绩效考评的灰色关联综合测度
作者机构：南京航空航天大学南京210016
出 版 物：《统计与决策》 (Statistics & Decision)
年 卷 期：2017年第33卷第22期
页 面：90-93页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 120202[管理学-企业管理（含：财务管理、市场营销、人力资源管理）] 0202[经济学-应用经济学] 02[经济学] 1202[管理学-工商管理] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)]
基 金：国家社会科学基金资助项目(14BSH004) 国家社会科学基金重点资助项目(14AZD049) 南京航空航天大学基本科研业务费青年科技创新基金(人文社科类)资助项目(NR2014055)
摘 要：文章针对高校教师的绩效考评中的德、能、勤、绩四个方面进行相关变量的构建,同时,结合平衡计分法方式测度待测样本的绩效考评结果,并以灰色关联测度的方法逐步实现高校教师绩效考评的层次分析验算。结果表明,基于改进平衡计分的灰色关联测度是改进高校教师绩效考评平衡计分的关键;高校教师在贯彻职业相关技能与素质的过程中,相对更重视德方面的优化,且以勤代绩是高校教师提升自身绩效考评的相对普遍做法,应通过绩效考核评估,进一步细化适合我国高校教师绩效考评的测算体系。
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