skimming和scanning阅读策略在高中英语教学中的应用
作者机构：江苏省扬州中学
出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)
年 卷 期：2017年第31期
页 面：31-33页
主 题：skimming scanning 阅读策略 高中英语教学
摘 要：阅读策略是指根据不同的篇章类型、不同的语境、不同的阅读目的灵活且有选择地采用的阅读方法，目的是辅助阅读理解。skimming阅读策略在于了解大意，scanning阅读策略在于查找关键词或短语、日期、数字等。skimming和scanning在高中英语教学中的应用共分三步：对模块的skimming和scanning，对单元的skimming和scanning，对课文的skimming和scanning。
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