巧用微课,点亮语文课堂
作者机构：江苏省射阳县黄沙港小学
出 版 物：《小学生作文辅导(读写双赢)》 (xiaoxuesheng zuowen fudao)
年 卷 期：2017年第9期
页 面：35-35页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：语文是小学课程的重要科目,在教学中占据重要地位,对于学生思维、能力的培养有重要作用,不容忽视。新课标强调要让学生在学习中自主感知、领悟、实践,促进其认知体验,充分领会学科魅力,实现学科兴趣的培养。基于此,教师就要扮演好引导者、倾听者、唤醒者的角色,尝试引入微课,精心安排,用心引导,为学生创设良好情境,促进其思考、探究,尽情绽放思维光芒。
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