四川省中等职业学校专业设置现状与对策研究

作     者：黄鑫 廖大凯 姚波 

作者机构：四川省教育科学研究院成都610225 四川信息职业技术学院四川广元628017 

出 版 物：《教育科学论坛》 (Education Science Forum)

年 卷 期：2017年第33期

页      面：13-17页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：中等职业学校 专业设置 现状 对策 

摘      要：中职学校的专业设置应结合区域产业结构特点与学校自身办学条件,科学设置、灵活调整。根据调查发现,我省部分中职学校的专业设置虽然紧跟产业动态调整步伐,但尚未完全适应产业结构转型升级新态势;中职学校专业开出率较高,但前瞻性不强,未能有效服务于我省五大高端成长型产业与新兴先导型服务业。为优化中职学校的专业设置,使专业设置契合产业结构调整的需要,建议政府主管部门可通过制定专业设置的指导性制度,优化专业布局结构,并建立健全专业设置管理动态预警机制;中职学校以产教融合统领专业建设,强化校企共建专业,促进专业人才培养质量的提升,使中职学校专业设置更好地服务于区域经济发展和产业结构调整的需求。