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初中生小说读书会实施策略研究

作     者:甘纪亮 

作者机构:宝安区塘尾万里学校 

出 版 物:《语文教学通讯(初中)(B)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2017年第11期

页      面:32-34页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:广东省深圳市教育科研规划科研专家工作室专项课题“大范围推广课外阅读的策略研究”(批准号:kyjz201626)的部分研究成果 

主  题:小说 阅读策略 过程化指导 

摘      要:当前中学生小说阅读种类比较单一,阅读质量不高,且偏重于消遣,需要教师调动学生阅读兴趣和阅读期待,指导学生迅速浏览小说并有针对性地制定阅读计划,进行有效指导。帮助学生利用思维导图或提纲对整本小说进行梳理,加深对小说的印象;对重点内容和重点问题进行专题研究;通过多种形式的活动去深化对小说的认识;小说读书会结束后要及时评价,并最后进行总结反思。

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