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本科生导师制的实践与思考——以重庆医科大学药学院为例

作     者:丁庆 蒋君好 冯涛 

作者机构:重庆医科大学药学院 

出 版 物:《学园》 (Academy)

年 卷 期:2017年第10卷第17期

页      面:9-10页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:本科生导师制 实践 药学教育 

摘      要:教育质量是高等教育的生命线,本科生导师制使全功能高等教育成为可能。本科生导师制是大学内涵式发展的必然趋势,完善了学生的专业思想教育,补充了学生管理的体制,有利于进一步推动学生的全面发展,有力地促进了教学相长,从而为学生综合素质的培养打下坚实的基础。

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