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小学生估算能力的培养——对小学数学教材估算编排修订的思考

Training Primary School Learners’ Estimation Ability-Reflections on the Revision of Estimation in Primary School Mathematics Teaching Material

作     者:熊华 

作者机构:人民教育出版社小学数学室 

出 版 物:《课程.教材.教法》 (Curriculum,Teaching Material and Method)

年 卷 期:2012年第32卷第10期

页      面:74-80页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学数学 估算 估算能力 估算策略 

摘      要:小学生估算能力的培养一直是小学数学教育非常重视的方面之一。随着《义务教育数学课程标准(2011年版)》的颁布,估算能力作为培养小学生数感的一个重要方面和解决实际问题的有效方法有了更加明确的体现。但是教学实践中估算教学还存在不被重视和评价难等方面的问题,人教版实验教材应该在体现估算作用、灵活选择估算方法和策略等方面进一步改进和修订。

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