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课堂与课程:核心素养随处生长的地方(连载三) 高中地理实践活动的实施途径

作     者:顾婵 

作者机构:江苏省南京市宁海中学 

出 版 物:《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期:2017年第21期

页      面:42-44页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:地理实践力 地理实践活动 实施途径 

摘      要:地理实践力素养有助于人们更好地在真实情境中观察、感悟、理解地理环境及其与人类活动的关系,从而增强社会实践能力和社会责任感。当前,受实践活动的时间和空间限制,开展实践活动的意识淡薄,教师指导实践活动的能力欠缺等因素影响,学生的地理实践能力整体还处于较低水平,对此,可整合资源,创设多元的地理实践环境;进行顶层设计,构建地理实践课程体系;促进教师发展,确保地理实践活动的实施。

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