初中生人际交往常用语的心理分析与指导策略
作者机构:深圳市北京师范大学南山附属学校
出 版 物:《广东教育(综合版)》 (Guangdong Education)
年 卷 期:2013年第Z1期
页 面:57-58页
摘 要:初中生进入青春期这一特殊阶段后,人际关系显得比小学阶段更加复杂和多元。人际关系的发展对于初中生的自我意识的发展、学业成绩的提高、心理健康、生活态度和社会技能的发展都具有重要影响。初中生人际交往中语言的使用,反映出初中生人际关系的特点和倾向。
作者机构:深圳市北京师范大学南山附属学校
出 版 物:《广东教育(综合版)》 (Guangdong Education)
年 卷 期:2013年第Z1期
页 面:57-58页
摘 要:初中生进入青春期这一特殊阶段后,人际关系显得比小学阶段更加复杂和多元。人际关系的发展对于初中生的自我意识的发展、学业成绩的提高、心理健康、生活态度和社会技能的发展都具有重要影响。初中生人际交往中语言的使用,反映出初中生人际关系的特点和倾向。