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中学体育教学法课程学生演示技能微格教学的设计与研究

A Research on Course Design of Micro-teaching for PE Methodology in Demonstration Skills

作     者:袁建国 

作者机构:温州师范学院体育系浙江温州325003 

出 版 物:《北京体育大学学报》 (Journal of Beijing Sport University)

年 卷 期:2004年第27卷第1期

页      面:104-105页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2 0 0 1年浙江省师范教育重点课题 

主  题:中教法 演示技能 微格教学 师范生 

摘      要:运用微格教学的原理和方法 ,建立了中教法课程学生演示技能微格教学的教学程序。运用模糊综合评价的方法 ,对实验班和对照班进行演示技能评价 ,采用T检验方法对实验班和对照班进行了差异显著性检验 ,结果 ,实验班和对照班学生演示技能水平有显著性差异。实验班和对照班学生演示技能综合评定成绩均成正态。

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